Van beelden naar verbeelden
Ontwikkelen en leren als basisconditie voor duurzaam veranderen.
Open workshop Appreciative Inquiry
Herman Wittockx
De reorganisatie is een feit, de fusie is eindelijk rond, de nieuwe afdelingen zijn gevormd, ... althans op papier. De strategische offsite komt eraan, de missie dient ge(her)formuleerd, team buildings zijn voorzien, groeiscenario's dienen gemaakt, ... Nu kan het echte ontwikkelings-en veranderingswerk beginnen. Het is u allicht niet vreemd.
Hoe gaat u daar succesvol mee om? Welke aanpak kan u daarbij helpen?
In de workshop "Van beelden naar verbeelden" raakt u vertrouwd met Appreciative Inquiry, een filosofie, levenshouding en methodiek voor het begeleiden van ontwikkelings- en veranderingstrajecten in organisaties.
Ontwikkelen en leren als basisconditie voor duurzaam veranderen is de rode draad in deze aanpak. Deze workshop leert managers, consultants, trainers werken met en vanuit Appreciative Inquiry. Het is een interactief proces waarbij gebruik gemaakt wordt van eigen ervaringen aangevuld met praktijkvoorbeelden van succesvolle toepassingen. Iedereen neemt actief deel en co-creëert door reflectie en actie, van beelden naar verbeelden.
Uw begeleider
Dr. Herman Wittockx
Over Appreciative Inquiry
Lees meer over Appreciative Inquiry in de brochure.
Praktische info
Exacte datum wordt later meegedeeld.
Prijs: € 2.150,00 (excl. 21% BTW).
Workshopmateriaal, verblijf, maaltijden, koffiepauzes en niet-alcoholische dranken inbegrepen.
Deelnemers ontvangen
D. COOPPERIDER and S. SRIVASTVA. Appreciative Management and Leadership, 1990, San Francisco, Jossey Bass.
H. WITTOCKX. Organiseren weerspiegeld in de natuur. Wat leren mensen over organiseren gebruik makend van de Appreciative Inquiry methode in de natuur?, 2007, ongepubliceerde thesis.
Samen met de syllabus en de handouts van de workshop.
Dit programma loopt in samenwerking met Organisational Behaviour Development (OBD), Hubermont en Pursel BV.
Heeft u interesse voor dit programma? Laat het weten aan . Hij zal u verder op de hoogte houden.
1 / 1